之 二
之 二
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她 表 示 ， 知 道 就 是 他 們 業 重 。 本 來 Ｇ 是 準 備 要 升 職 的 。 弟 子 表 示 ， 不 是 要 批 評 人 家 ， 但 可 以 從 人 家 的 經 驗 中 學 習 。 實 在 ， Ｇ 在 早 期 一 直 覺 得 自 己 不 錯 ， 不 覺 得 法 重 要 ， 所 以 她 更 要 努 力 。 她 也 承 認 。 並 說 在 談 話 間 ， 小 兒 子 覺 得 她 現 在 甚 麼 也 不 喜 歡 ， 只 是 喜 歡 到 Ａ 地 。 並 說 自 己 有 很 多 東 西 都 是 喜 歡 的 。 弟 子 對 她 說 ， 現 在 她 不 應 該 令 孩 子 覺 得 她 悲 觀 ， 要 平 定 自 己 ， 積 極 的 面 對 人 生 。 她 還 有 兒 子 ， 女 兒 ， 不 要 令 他 們 不 開 心 ， 覺 得 跟 她 講 也 沒 有 共 鳴 。 她 表 示 ， 對 Ｇ 的 感 情 實 在 很 濃 。 弟 子 說 ， 其 實 ， 如 果 真 的 有 工 做 ， 把 她 的 情 緒 開 導 一 下 ， 也 是 好 的 。 她 也 同 意 。 她 再 講 ， 外 甥 女 為 了 讓 她 開 心 ， 請 她 去 看 粵 劇 ， 因 為 她 以 前 喜 歡 。 但 她 推 了 她 ， 並 說 現 在 不 聽 了 ， 改 了 ， 有 了 另 外 的 精 神 寄 托 。 她 並 對 她 講 ： 你 的 舅 父 有 了 永 恆 生 命 。 弟 子 聽 後 說 ， 如 果 再 有 這 樣 的 情 況 ， 師 尊 也 沒 有 批 准 下 ， 找 一 個 借 口 ， 例 如 不 舒 服 等 等 推 辭 ， 好 過 這 樣 講 。 因 為 如 果 人 家 不 理 解 ， 生 了 誤 解 ， 日 後 再 跟 他 們 講 ， 就 更 會 有 困 難 。 她 表 示 很 多 親 戚 朋 友 也 很 關 心 她 。 弟 子 就 說 ， 現 在 就 是 她 表 現 出 她 堅 強 的 時 候 ， 令 人 家 體 會 到 。 她 跟 著 說 ， 早 前 她 戴 著 的 玉 鐲 ， 今 早 做 家 務 時 破 了 。 本 來 就 準 備 隨 手 掉 了 ， 但 想 想 ， 可 能 有 問 題 。 所 以 請 弟 子 代 為 請 示 。 弟 子 請 她 把 玉 鐲 暫 時 放 好 ， 聽 候 開 示 。 同 時 ， 她 表 示 ， 準 備 拋 掉 的 東 西 ， 主 要 就 是 一 些 家 庭 雜 物 。 不 過 ， 弟 子 也 請 她 再 仔 細 看 看 ， 裏 頭 有 否 有 東 西 是 會 引 起 兒 子 的 不 滿 的 。 以 上 就 是 今 天 和 Ｖ 法 佈 施 的 概 報 ， 祈 請 師 尊 教 育 。
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