【龍吟1478】學宗下的歷史，更要學聖密宗的教法

 
薄伽梵　智及維摩詰　古梵密　20210602

 
薄伽梵　智及維摩詰　宗師聖密龍講摘錄：

 
所以我們現在整理：就是從法獅長老他們當時聽到　聖宗開示的內容整理起，包括　聖宗1966年虹化以後　師父開示的最初一些開示的整理，回顧系統的相關的知識，跟大家來分享。

但是我們不僅是要學這些歷史的知識，而且還要學聖密宗的教法。所以關於歷史性的故事，我們今後在講教法的時候，相繼地穿插其中，而不是單純地為學歷史而學歷史，我們是爲了學我們的教法而學習跟我們相關的歷史。

譬如說，唐高宗李治。唐高宗李治是唐朝的第三個皇帝，也是唐太宗第三個兒子。也是大哥、二哥都沒有得到傳位，為什麼給了李治呢？唐太宗這樣英明的千古一帝，為什麼會傳授給歷史上的史學家們都稱他為「比較懦弱」的這麼一個李治？那麼唐太宗傳位給李治的依據是什麼？實際上我相信這裡頭就是有中國漢傳密宗的這一條紅線貫穿在這裡。

 
（待續　參見　薄伽梵　師尊 2012年2 月12日廣播聖密龍講）