淺論聖密宗三種文化教育之
當代靈性價值與現實意義

 
 

【 梵 花 538 】 淺 論 聖 密 宗 三 種 文 化 教 育 之 當 代 靈 性 價 值 與 現 實 意 義

金 剛 學 子   古 梵 密 20191123

 
梵 花 , 就 是 曼 陀 羅 花 。

 
內 容 提 要 :

當 前 國 際 形 勢 衝 突 不 斷 , 環 境 、 資 源 、 經 濟 等 各 類 問 題 突 發 , 世 界 和 平 岌 岌 可 危 。 如 何 引 領 文 明 走 向 新 的 靈 性 高 度 , 從 而 達 到 世 界 和 平 、 文 明 間 的 和 諧 成 為 佛 教 的 新 時 代 的 歷 史 使 命 和 靈 性 價 值 。 本 文 將 簡 要 闡 述 中 國 漢 傳 密 宗 — 聖 密 宗 古 梵 密 金 剛 禪 佛 教 的 「 三 種 文 化 教 育 」 理 念 ( 社 會 常 規 教 育 、 中 國 傳 統 教 育 、 聖 密 宗 宗 下 靈 性 教 育 ) , 並 簡 單 探 討 三 種 文 化 教 育 對 當 代 的 教 育 體 系 , 人 類 文 明 發 展 的 靈 性 價 值 與 現 實 意 義 。 筆 者 認 為 宗 下 的 三 種 文 化 教 育 是 從 靈 性 生 命 觀 出 發 , 全 面 教 育 、 挖 掘 、 提 升 個 人 的 靈 性 五 觀 , 以 全 新 的 角 度 理 解 世 界 , 理 解 自 身 的 靈 性 價 值 , 從 而 完 成 個 人 的 價 值 實 現 , 進 一 步 帶 動 社 會 , 乃 至 世 界 的 和 平 穩 定 發 展 。 因 此 三 種 文 化 教 育 對 當 今 世 界 , 尤 其 是 中 國 具 有 重 要 的 學 習 意 義 。

關 鍵 詞 : 三 種 文 化 教 育   靈 性   價 值   世 界 和 平

 

 

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